Education thérapeutique du patient. Modèles, pratiques et évaluation

Auteur(s) : INPES
Date d’édition : 2010
Auteur(s) : INPES
Date d’édition : 2010

Ce document aborde les enjeux majeurs de l’éducation du patient atteint du VIH : l’efficacité de l’éducation thérapeutique, les modes d’interventions à privilégier, l’implantation des programmes d’éducation thérapeutique dans les pays à ressources limitées, le counseling motivationnel…